HOOGEZAND – 4 Docenten van het dr. Aletta Jacobs College in Hoogezand waren afgelopen week onderweg om de omgeving van de school te filmen. Dit deden zij in verband met een scholing voor het project ‘Cultuurreporters!’
Het dr. Aletta Jacobs College werkt samen met het Montessori Lyceum in Amsterdam mee aan het project ‘Cultuurreporters!’ van stichting De frisse blik. Doel is het ontwikkelen van een 2-jarige doorlopende leerlijn filmeducatie in de onderbouw voor leerlingen vmbo-t.
Frans Bromet
De frisse blik biedt film- en mediawijsheidsprojecten aan, die draaien om ‘leren kijken‘, en is een educatie-initiatief van documentairemaker Frans Bromet. Als professionele makers van televisiedocumentaires kennen de medewerkers van De frisse blik de filmpraktijk van binnenuit.
Voor dit project is een subsidie verkregen van het fonds voor Cultuurparticipatie.
Cultuurreporters
Het project ‘Cultuurreporters!’ gaat in februari van start met 3 projectdagen voor de eerste klassen vmbo-t. In elke periode daarna worden 3 projectdagen gepland tot halverwege het derde leerjaar.
Leerlingen van het Aletta gaan als cultuurreporters aan de slag om zelf een film te maken: kleine documentaires over zichzelf, hun vrienden, hun straat. Elke leerling heeft daarin een eigen rol, zoals cameraman/ vrouw of interviewer.
Ze leren filmen met de iPad, interviewen, presenteren, monteren en animeren. Tegelijkertijd leren ze samenwerken, omgaan met ICT, op mensen afstappen en dingen vragen die je normaal niet zo snel zou durven vragen.
Tevens leren ze daarbij te kijken naar zichzelf, hun familie, hun school, hun vrienden, de straat en de gemeente waarvan ze deel uitmaken. Kortom, leren nadenken hoe dit alles hen vormt: cultuureducatie in brede zin.
Mediawijsheid
Onderzoek wijst uit dat jongeren in het algemeen en met name vmbo-leerlingen relatief vaak problemen ondervinden door een tekort aan mediawijsheid. Mediawijsheid is dan ook een belangrijk aspect van ‘Cultuurreporters!’.
Leerlingen gebruiken de iPad om kritisch te kijken, te leren wat echt is en wat verzonnen. Steeds worden dan ook vragen gesteld als ‘wat is waar?’ en ‘wat wil de maker hiermee bereiken?’.
Bibliotheek
Behalve met stichting De frisse blik wordt ook nauw samengewerkt met de bibliotheek in Hoogezand. Bibliotheken zijn van oudsher de toegangspoorten tot betrouwbare kennis en informatie. In de onze gemedialiseerde samenleving is deze rol alleen maar belangrijker geworden. De bibliotheek is dan een logische plek om de vmbo-t leerlingen op hun niveau te begeleiden in het zoeken, vinden en beoordelen van informatie en het vinden van betrouwbare bronnen, kortom bronnenonderzoek.
Docenten
Voor de docenten Koert Bos, Noreen Dijkmeijer, Reineke Snijders en Joyce Zeilstra was afgelopen week dus al de aftrap. Zij hebben onder leiding van medewerkers van De frisse blik leren werken op een andere manier: werken met iPad in plaats van boeken en PC, leren met beelden in plaats van geschreven teksten.
Met een frisse blik hebben ze onderwerpen als samenwerken, discussiëren, kritisch kijken en interviewen behandeld.